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算数授業研究(84) 特集:算数部7人が提案する単元全体の授業構想 [ 筑波大学附属小学校算数科教育研究部 ]

特集:算数部7人が提案する単元全体の授業構想 筑波大学附属小学校算数科教育研究部 東洋館出版社サンスウ ジュギョウ ケンキュウ ツクバ ダイガク フゾク ショウガッコウ サンスウ 発行年月:2012年10月 ページ数:71p サイズ:単行本 ISBN:9784491028507 特集 算数部7人が提案する単元全体の授業構想ー導入から定着まで(1年・ひき算ー初めて出会う「ひき算」の意味を理解する/2年・かけ算ー式は算数世界の言葉である ほか)/特集2 日本の算数教育の問題点を探る(もし算数の授業者がドラッカーの『マネジメント』を読んだら/「帰納的に考え、説明する」算数的活動は充分に実現しているのか? ほか)/どんな研究をしているの?ー算数を研究する学校からの発信(「わかった!」「できた!」子どもが夢中になる算数授業づくり/「あたたかい授業」を基盤とした「たのしくて力のつく算数」の授業づくり)/教科書を工夫した実践例(2年・かけ算ー「比べる」という視点をもって教科書をひと工夫/3年・重さー「隠す」ことで、子どもの言葉を引き出す ほか)/報告/連載(算数を「発見・創造」する授業づくり*「割合の見方・考え方」の発見・創造/算数的な感覚を豊かに育てる授業づくり*2番目の速さにならないよー6年 速さ ほか) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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